Fokusointi ja siihen liittyvät valinnat.Ts. mitä olemassa olevia toimintoja lopetaan ja mitä uusia käynnistetään vision toteuttamiseksi. Tähän ei ole oikeaa vastausta vaan vaatii näkemystä, uskoa, arvovalontoja ja rohkeutta.

Todelliseen asiaosaamiseen panostaminen sekä koulussa että yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa. Tämä ei ole sama kuin tutkintojen määrä tai taso. Sujuva lukutaito ja matemaattinen ymmärrys ovat tärkeämpiä kuin digitaalivälineiden käyttö.

Muotoilla konkreettiset toimet tavoitteiden saavuttamiseksi.

Osaamistason varmistaminen, ilman riittävää koulutuspohjaa ei yrityksille löydy kotimaasta osaamista ja TKI toiminta siirtyy ulkomaille. Innovatiiviset julkiset hankinnat, joka ei tosin näkynyt enää toimenpideohjelmissa. Ilman vahvaa kotimarkkinaa ja toimivaa pilotointia vientikaupoissa menestyminen on monin verroin vaikeampaa. Julkisen sektorin hankintojen oikeanlaise
lla ohjaamisella pilotointia kannustavaksi tuettaisiin tehokkaasti kotimaista teknologiateollisuutta.

Valinnat, konkretia ja saavutettavissa olevat ja innostavat, eri toimijoita yhdistävät tavoitteet

On osoitettava, että vision toteuttamisessa ollaan tosissaan. Riittävät resurssit ovat osa tätä, mutta julkisesti rahoitetun tutkimuksen ohjausjärjestelmän muuntaminen sellaiseksi, että se rohkaisee monenlaisten positiivisten vaikutusten tavoitteluun. Viesti siitä, että tähän pyritään, on tärkeä. Projektirahoituksella ohjattu kasvuekosysteemien ja PPP:eiden rakentaminen ei ole kestävää. Toimijoita tulee rohkaista yhteiskehittämiseen ja ekosysteemien pyörittämiseen ensisijaisesti muilla keinoin.

Realismi eikä utopistinen unelmointi. Turha visioida osaamispohjaa jos tilanne muuttuu sattumanvaraisen markkinavoimakysynnän mukaan. Pysyviä arvoja ovat ruuantuotanto ja ympäristön terveys.

Korkeakouluopiskelijoiden osaamisen varmistaminen.

Eri toimijoita yhteistyöhön kannustavat tavoitteet - konkretia.
Projektikohtainen rahoitus ei aina tuo parhaita tuloksia - autonomiset ekosysteemit. Yrityksille veroluontoiset kannusteet korkeakouluyhteistyöhön. Korkeakouluille kannusteet joustavasti hyödyntää yritysten osaamista TKI- toiminnassa.

Kaikkien hallinnonalojen aktivoiminen mukaan, koska tki-asiassa ei saa olla katsomoon jämähtäneitä niitä.