rauhallisempi oppimisympäristö vähemmän ns. vääriä virikkeitä.

Pienessä yksikössä vähemmän kiusaamista ja opettajilla enemmän aikaa oppilaille.

Lapsen ehdoilla, ei järjestelmän ja kustannusten.

Jos yhteistyö toimii ala-ja yläkoulun välillä tämä on hyvä vaihtoehto.

Pienessä yksikössä ehditään keskittyä oppilaisiin, ja ottaa huomioon paremmin erilaiset oppijat.

Pieniä yksiköitä on helpompi perustaa ja niiden käyttökustannukset ovat pienemmät. Pienissä yksiköissä lapsi ei huku massaan ja hänen tarpeitaan on helpompi havaita.

Small is the new big.

Toimiva yksikkö, ammattitaitoinen, motivoitunut henkilökunta. Sopivat ryhmäkoot riippuen oppilasaineksesta.

Yksilöllisyyttä. Ei laitoismaisuutta.

Yksilöllistä oppimista ja laatuun panostamista. Myös helpompi puuttua ongelmiin.