Kohtuulliset luokkakoot. Ammattitaitoiset, pätevät opettajat sekä koulutetut ja työhönsä motivoituneet koulunkäynninohjaajat sekä muu henkilökunta. Vanhemmat yhteistyöhön koko koulun hyväksi.

Luokkakoko rajattu, jossa myös tuen tarpeisten määrä on huomioitu. Enemmän koulunkäynninohjaajien ja erityisopettajien resursseja. Hyödynnetään samanaikaisopettajuutta. Joustavat ryhmittelyt ja jokaisella mahdollisuus osallistua kotiluokan opetukseen, mikäli koetaan, että oppilas hyötyy siitä. Osaavat opettajat, jotka ovat valmiita elämään ajanhermoilla ja kehittymään. Tuen tarpeiset huomioitu ja tuetaan inklusiivisuutta riittävin resurssein. Mahdollisuus luokkarajoja rikkovaan opetukseen. Uusi koulu, johon mallia ja ideoita esimerkiksi Espoon Saunalahden koulusta.

Toiminnallinen ja omiin kiinnostuksen kohteisiin suuntaavaa (liikunta, kasityöt, kuvataide).

Riittävän pienet ryhmäkoot oppimisen takaamiseksi. Oma keittiö.

Joustavaa, oppilas vetoista opetusta, opetus yli aine rajojen.
Avustajien määrää lisätä, jotta yksilöt pystytään huomioimaan!

Tarpeeksi henkilökuntaa ja pienemmät ryhmät, jolloin voitaisiin paremmin ottaa huomioon yksilön tarpeet.

Kohtuulliset luokkakoot ja turvallisen,lyhyehkön matkan päässä kotoa

Tulevaisuuden koulu takaa turvallisen ja virikerikkaan oppimisymäristön erilaisille oppijoille. Ryhmäkoot kohtuulliset ja joustavat. tasorymiä pystytään järjestämään. Myös lahjakkaille pystytään tarjoamaan tasoistaan opetusta. Erityisoppilaille on riittävästi tukea ( koulunkäynninohjaajia tarvitaan nykyistä enemmän, samoin pienempiä opetusryhmiä, mahdollisuus integroida ) Vammaisia oppilaita ei saa siirtää Hepolan kouluun - syrjään ja pois ympäröivästä yhteiskunnasta. vammaisten oppimisympäristö onsyytä säilyttää keskustassa, jossa arkielämän taitoja ja liikennekäyttäytymistä voidaan parhaiten luontevissa tilanteissa harjaannuttaa - olla osana yhteiskuntaa, sopeutua ja sopeuttaa! Tulevaisuuden koulu tarjoaa myös opetushenkilöstölle asianmukaista jatko- ja lisäkoulutusta. Työnohjauksen tarve on suuri ja se pitää järjestää työajalla.

Toivottavasti nykyistä yksilöllisempi. Pienet luokkakoot.
Mielellään liikunta,-taide,-musiikki ym.painotteisia.
Lukukausimaksut käyttöön huoltajien maksukyvyn mhuomioon ottaen,samoin kirjat ja ruokailu maksullisiksi.
Itse yksityisen yhteiskoulun käyneenä voin sanoa että toimii.

Turvallinen kasvuympäristö lapselle. luokkaan jokaiselle opettajalle työpariksi koulunkäynninohjaaja/lähihoitaja/lastenohjaaja. Näin saadaan enemmän silmäpareja luokkaan ja muuhun toimintaan. Eikä kaikki kaadu opettajan niskaan.

Toivottavasti ilman sisäilma ongelmia.