• Sellainen, missä kiusaamista ei ole ja tekniikkaa käytetään hyväksi niissä asioissa missä se nähdään hyvänä apukeinona. Tekniikan liiallinen pakottaminen ja käyttö väärissä tarkoituksissa ei paranna sen laatua, vaan huonontaa sitä!

  • Kiusaamiseen tehokas puuttuminen ja ennaltaehkäisy. Tuttu ja turvallinen kuraattori/nuorisyöntekijä, jolle koululainen voi mennä juttelemaan ilman korkeaa kynnystä. Osaavat opettajat. Ei liian pieniä ryhmiä.

  • Ei isoja ryhmäkokoja, joustavat nivelvaiheet, laadukasta opetusta.

  • Kohtuulliset luokkakoot, kiusaamiseen puuttuminen!

  • Idealistinen luokkakoko mielestäni 18, tiloiltaan toimiva, luonnonläheinen ympäristö, jossa myös hyvät tietoliikenneyhteydet, kouluruoka ravintosuositusten mukaiseksi (esim. kasvikset salaattina, eikä etikkapunajuuria tms.)

  • Kiusaamisia ei olisi, luokkakoot kohtuullisia.

  • Kohtuullisten koulumatkojen päässä, sopivat luokkakoot ja monimuotoiset opiskelutilat.

  • Viihtyisä, joutava ja lapset huomioiva eri ikävaiheissa. Koulu muovautuisi lapsien tarpeisiin eikä ketään tarvitse puristaan samaan muottiin. Erilaisuuden hyväksyvä ja siihen kasvattava yhteisö koulun pitää olla. Tasa-arvoa ja ihmisyyttä kunnioittava.

  • nykyteknologiaa huomioiva, taito-ja taideaineista numeroarviointi pois, kohtuulliset luokkakoot, vähemmän wilmaa, enemmän ihmisiä

  • Luokkakoot max. 20 oppilasta, viihtyisät tilat, mukava henkilökunta ja lyhyt matka kouluun.

    • «
    • …
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
    • 12
    • 13
    • 14
    • …
    • »