-

-

Koko ajan mennään parempaan suuntaan.

.

Terveellinen ja turvallinen

Päiväkodin ja koulun sekä nuorisotilan rajat sulavat ja lasten ja nuorten kanssa työskennellään enemmän tarvelähtöisesti ja yksilöllisemmin. Kustannustehokkuus iskee lujaa.

Lähikoulu pienelle koululaiselle, luokkakoko sopiva. Yläkoulussa myös tärkeää, ettei koulumatka ole liian pitkä. Riittävävästi tukimuotoja, mahdolliseen tuentarpeeseen. Oppimaan opettava, innostava ja kannustava.

Tulevaisuuden koulu on luontopainotteinen. Luonto olisi koulun arjessa, paljon ulkoilua. Oma keittiö jossa ruoka tehtäisiin kotimaisista perusraaka-aineista. Lapset osallistuisivat päivittäin koulun arkeen, auttaisivat viemään astioita yms. Kierrätys sekä veden ja sähkön säästäminen olisi päivittäisessä toiminnassa huomioitu. (kts. http://www.ii.fi/opetus_ja_varhaiskasvatus/5050)
Kohtuulliset ryhmäkoot (20 oppilasta) ja riittävästi henkilökuntaa,opettajille avuksi lisää koulunkäynninohjaajia! Nuorisotyöntekijöitä tarvitaan kouluilla, he voivat tehdä yhteistyötä koulunkäynninohjaajien sekä oppilaskunnan kanssa. Sitoutunut henkilökunta.

Kaikille tasapuolinen. Ei syrji ketään. Viittaan edelleen siihen, että vammaisia lapsia ei saa siirtää kauas Hepolasn siksi, että keskustaan tulee niin paljon lapsia tulevina vuosina, koska esimerkiksi muualta maailmasta tänne tulleet asuvat mielellään keskustan palvelujen vierellä.

ei kiusata, tasaarvo