Lukutaidon kehittäminen on tärkeää ja erityisesti medialukutaidon. Ammattien yhdyspintatyön kehittäminen tukisi myös osallisuutta.

Työn arvostuksen lisäämiinen.

Rakennerahastotoiminnalla voidaan rahoittaa sellaista työllistymiseen, osaamiseen ja taitoihin liittyvää toimintaa, joka voisi itse asiassa olla myös peurstoimintaa, mikäli tarpeet ja asiakkaat olisivat kaikkialla samanlaisia. Mutta koska sekä tarpeissa että asiakkaissa ja myös toimintaympäristöissä (siis saatavilla olevissa palveluissa) on eroja ei ole tarkoituksenmukaista resurssoida perustoimintoja vastaamaan kaikille kaikkea mahdollista apua, koska se tarkoittaisi yliresurssointia; rakennerahastovaroilla voisi olla hyvinkin mahdollista tuottaa nimenomaan paikallisesti niihin olosuhteisiin soveltuvia neuvontapalveluita ja tarpeen niin vaatiessa muitakin sellaisia palveluja, joille ei ole jatkuvaa tarvetta eikä tarvetta kaikkialla.

Kokonaisvaltainen hyvinvoinnin tukeminen sekä nuorilla että aikuisilla, jotta heillä on perusedellytykset opiskeluun.

Kansalaisyhteiskunnan toiminnan tukeminen luomassa sosiaalisia turvaverkkoja ja osallistumista

Suomalaisen kulttuurin rapautumista voidaan hidastaa tukemalla lasten liikuntakasvatusta, ruumiillisen työn opettamista nuorille. Medialukutaito on osa äidinkieltämme joka yhdessä tapakulttuurin arvojen vaalimisen kanssa estää tulevia sukupolvia vajoamasta anarkiaan.

Koulutuksen alasajosta ammattiopistoissa johtuva syrjäytyvän ikäluokan koulutus ja saaminen työelämäkelpoiseksi.

Vammaiset nuoret ovat eriarvoisessa asemassa riippuen asuinpaikasta. Liikkuminen on haasteellista ja vaatii enemmän varoja, jotta voi verkostoitua ikäistensä kanssa tai osallistua erilaisiin tilaisuuksiin ja tapahtumiin. Nuorten talouden hallintaa tulee vahvistaa ja erityisesti haavoittuvassa asemassa olevien (henkilökohtaisen avun varassa) turvaa on kehitettävä. Esimerkiksi vammainen nuori joutuu antamaan pankkitunnuksensa henkilökohtaiselle avustajalle, ja tilanne altistaa nuoren mahdolliselle hyväksikäytölle.

-

Miten saataisiin pysyviä tuloksia ja vaikuttavuutta aikaan sekä koko palvelujärjestelmän tasolla että kehittämisohjelmissa?