Nuorten miesten ja aikuistenkin miesten syrjäytymisen ehkäisy. Konkreettisia toimia: tukea perheille, yhteisöllisyyden tukeminen, Kaveritoiminta, työssäoppimisen ja työhyvinvointiin liittyvät toimet.

Sosiaalisuutta ja osallisuutta kehittäisi vankka tukijärjestelmä, johon myös koulut ja oppilaitokset kuuluvat. Mikäli perhetausta tai muut tekijät altistavat syrjäytymiskehitykselle, olisi erityisen tärkeää havaita tämä jo varhaisessa vaiheessa ja kouluissa pitäisi keskittyä entistäkin enemmän yhteisöllisyyteen. Valitettavasti tämä on mahdotonta, mikäli toisen asteen koulutuksessa yhteisöllisyys romutetaan siirtämällä oppiminen pääasiassa työpaikoille.

Työtä etsivien ja työmarkkinoiden kohtaaminen.

Laajat mahdollisuudet opiskella myös ammatin vaihtoon liittyvään uudelleen koulutus helpoksi.

Monenmoisten rahallisten tukien saanti ja hyödyntäminen opetetaan lapsille jo koulussa. Moni nuori pitää tätä itsestään selvänä vaihtoehtoisena elämäntapana työnteolle. Työn merkitystä ihmisen hyvinvoinnille - muutakin kuin rahallista - pitäisi tuoda näkyvämmin esille.

Työn tekemisen merkityksen unohtuminen, elämäntaitojen haasteet. Työn tekeminen ei ole mielekästä, vaan avoitellan some-julkisuutta, helppoa elämää ja luksus-elmäntyyliä.

Työkyvyn ylläpitäminen

Sosiaali- ja terveyspalvelujen sekä työvoimapalvelujen yhteistyö niin, että kaikki toimivat työkyvyn edistämiseksi. Pitkäaikaistyöttömillä on terveysongelmia, jotka oltaisiin voitu havaita jo perusopetuksen aikana (koulussa tai terveydenhuollossa), mutta ei ole havaittu tai tartuttu. Työttömillä ja työelämän ulkopuolella ei ole kattavaa terveyden edistämistoimintaa ja terveydenhuolto katsoo työtönä asiakasta liian harvoin työkyvyn näkökulmasta.

Elämänhallinta erityisesti nuorilla

vaikeasti työllistyvät työelämään, joka tuottaa samalla kiinnittymistä yhteiskuntaan.