Pienessä yksikössä opiskelu on rauhallisempaa ja yksilöllisempää.

Pieni yksikkö tukee oppimista ja yhteisöllisyyttä. Laadukkaan oppimisen ja kasvatuksen perustana on ihmisen kokoinen koulu ja luokkakoko.

Pieni yksilöllisempi, turvallisempi.

Koulun koolla ei ole väliä, tärkeintä on jotta kohtelu on oikeudenmukaista ja tasapuolista ja yksilöt huomioidaan, suuri yksikkö voi olla "pieni"(intiimi) oppimisympäristö.

Ryhmäkoolla on enemmän merkitystä.

Mikäli yksikön toimivuus taataan, ei koolla ole väliä.

Pienempi yksikkö antaa turvallisuuden tunteen ja melu taso pysyy kohtuullisena.

Koulun koolla ei ole väliä, kunhan opetus on laadukasta.

jos luokkakoot pysyvät kohtuullisina, niin yksikön koko ei merkitse.

lapsen opetuksen kannalta parasta olisi pienet koulut,jotta lapset saavat tarvittavat avut menestykseen ja hitaammatkin oppilaat pysyvät opetuksen mukana.