• tarkeinta ovat luokkakoot, ei koulun koko

  • Koulun koolla ei ole väliä, kunhan koulu on hyvin johdettu ja siellä vallitsee hyvä ilmapiiri sekä oppilaiden että opettajien kannalta.

  • Pienessä yksikössä lapset tulee huomioitua paremmin.

  • Isoon kouluun "hukkuu" helpommin

  • Pienempi koulu on kodikkaampi ja opikelijoiden helpompi muistaa henkilökunnan ja muiden opiskelijoiden nimet. Pieni yksilö hukkuu helposti liian suureen massaan. Pienemmässä yksikössä epäkohtiin puututaan herkemmin, uskoisin, että koulukiusaamista esiintyy myös vähemmän/siihen on helpompi puuttua.

  • periaatteessa koulun koolla ei ole merkitystä, vaan sen opetuksesta ,kaikilla oppilailla mahdollisuus hyvään ja tasapäiseen opetukseen,luokkien koot toisaaltaan pitäisi pienehköt että opettajat pääsisivät tosissaan tuntemaan oppilaansa eikä vain heidän nimensä jota ei osaa yhdistää kasvoihin(tätä päivää yläluokilla jossa luokan valvoja ei edes opeta kyseiselle luokalle mitään jonka luokanvalvoja on)

  • Pienessä yksikössä yksilöön panostaminen helpompaa, suuressa yksikössä yksittäisen oppilaan "unohtuminen" massaan todennäköisempää.

  • b

  • En

  • Jos käy koko 1-9 luokat samassa koulussa, luo se turvaa ja rutiineja. Pitää oppia tulemaan toimeen ihmisten kanssa. Ryhmäkoko ratkaisee enemmän kuin koko koulun koko. Jos aamu-iltapäiväkerhot on samassa, se on plussaa. Samoin esikoulu voisi olla aivan hyvin samassa rakennuksessa/pihassa.

    • «
    • …
    • 17
    • 18
    • 19
    • 20
    • 21
    • 22
    • 23
    • 24
    • 25
    • 26
    • 27
    • »