Perheiden hyvinvointiin panostaminen, joka heijastuu lapsiin ja nuoriin. Erikoissairaanhoidon ja perustason palveluiden tiivis yhteistyö.

Att det skall finnas tillräckligt med skolpsykologer och skol kuratorer.

Kouluterveydenhuollon resurssien parantaminen.

Järjestöjen palvelut näkyviin kouluissa. Mt- hoitajia kouluihin.

Tietoa ja koulutusta ammattilaisille ja perheille. Neuvolapsykologeja lisää vanhempien tueksi, samoin perheneuvoloiden ja lastensuojelun resurssit kuntoon. Lain mukaiset koulu-psykologin vakanssit on täytettävä psykologeilla, ei psyk sairaanhoitajilla. P

Kaikki

Tuetaan varhaistavuorovaikutusta ja vanhemmuutta.

Ennaltaehkäsevä ja osallisuutta lisäävä kuntoutusta ei juuri tehdä, eikä nähdä sen lasten hyvinvointia tukevaa merkitystä. Kuntoutus osaksi koulutyön tukea, opiskeluhuoltoa. Belonig by doing. Arjen taidot- osallisuus, syrjäytymisen ehkäisyn avain. Koulutoimintaterapia oppimisen ja hyvinvoinnin tueksi!

Hyvät ja järkevät resurssit jo varhaiskasvatuksessa ( hyvän organisoitu ja tarpeeksi taloudellista resurssointia) sekä läpinäkyvyys. Kunnilla ja valtiolla pitää olla niin paljon resurseja että ongelmatilanteilta voitaisiin välttyä niin varhain kuin suinkin mahdollista eli resursseja ennaltehkäisyy ja nähdä ajoissa vaikka heikossa asemassa olevin perheiden tai odottavien äitien hätä esim (köyhyys,päihdekierre,yskinhuoltajuus maahamuuttaja perheet ja huostaan-otettu lapset/nuoret)

Toimintaterapeuttien osaamista hyödynnettyä laaja-alaisesti ennaltaehkäisevästi tukemaan lasten ja nuorten mielenterveyden kehittymistä. Muun muassa nepsy-haasteet ja oppimisvaikeudet mutta myös tunnesäätelyn ja aistihäiriösäätelyn probleemiin on parasta puuttua varhain.